实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要各族群众不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，习近平总书记多次强调以“五个认同”引导各族群众手挽着手、肩并着肩、心连着心，像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，共建美好家园，共创美好未来。随着内地高职院校省外招生规模的扩大，来自边远地区的少数民族学生数量呈增长趋势，从而民族学生管理成为内地高校学生管理工作的重要内容，民族学生的思想政治教育工作也成为近年来内地高校思政工作的新课题。
澳门人威尼斯在通过已有的实践育人活动平台的基础上，整合活动资源，总结活动经验，通过开展新疆学子“重温建党百年，讲好中国故事”主题教育品牌活动，开展少数民族大学生“五个认同”教育实践研究，希望为少数民族大学生思想政治工作提供生动的实践案例。
澳门人威尼斯以“五个认同”教育为主线，以晨会课题、主题班会、家园活动等主题教育活动为渠道，开展主题教育活动，同学们都收获颇丰，特别是少数民族学生，对于中国共产党有了更加强烈的归属感，对于未来所肩负的使命有了更强的责任感，对于所需要学习的知识有了更多的渴求感。“红色故事”贯穿着中国历史的昨天、今天和明天，澳门人威尼斯在通过已有的实践育人活动平台的基础上，整合活动资源，总结活动经验，通过开展新疆学子“重温建党百年，讲好中国故事”主题教育品牌活动，开展少数民族大学生“五个认同”教育实践研究，希望为少数民族大学生思想政治工作提供生动的实践案例。对于每一位新疆学子而言，沪与疆的东西距离，缔造出了很多不同的元素，无论地势海拔，无论文化语系，无论礼仪习惯，无论气候时差，这些体感与表象的差异，对于活动的开展有着理解传递方面的困难，如何把“中国故事”做到与“认同主线”联系，将“五个认同”于内心更好的进行耕织，以文字、诗歌、剧目等多元化的方式，更完整的展现在同学们的视界里，这将会使得种种体感和表象的差异内化为活动的动能。
学习和研读是对于【昨天】的再深刻与铭记。同学的身份，特别是来自新疆的小伙伴们，我们培育的不仅仅是【今天】中国故事的参与者，他们或表演，或记录，或描绘，或歌颂；更多的是努力让他们成为真正的撰写者、组织者。时刻明白，“红色故事”永远在继续，而中国历史的【明天】，需要每一位优秀的责任青年为之书写奋斗。
本项目作为澳门人威尼斯精品校园文化成果的重要组成部分，在师生满意度方面得到了大家一致好评，做到了百分之百的参与度，教育效果收获颇丰。活动开展之下，做到的不单单是完成答卷，应试而为，而是实实在在地将“五个认同”融入思想与灵魂，并且将该思想传递给更多的伙伴，把受众面铺开，以点画线，以线为面，克服难点或者差异欠缺，把精神做到扎根与传扬。
（供稿：学生工作处）